Новые подходы в организации целевого обучения: новации правового регулирования и риски правоприменения
Статья в журнале
В статье представлен анализ изменений законодательства в рамках реализации механизма целевого обучения в образовательных организациях высшего и профессионального образования. На основе обобщения информации представленной 83 субъектами Российской Федерации проанализированы механизмы реализации целевого обучения сквозь призму потребности рынка труда и прогнозирования баланса трудовых ресурсов. Целевая подготовка рассматривается как один из компонентов государственного управления кадровой политикой, который устанавливает четкую взаимосвязь: рынок труда – подготовка кадров. В этой связи базовый заказ на подготовку кадров формируется исходя из структуры региональных экономик. В качестве примера, в статье показывается разность подходов к формированию кадровой в сфере образования и здравоохранения, что находит отражение в дифференциации подходов к подготовке кадров. В частности, рассматривается аналитика закрытия мест на целевое обучение в образовательных организациях высшего образования. В статье выявлены причины незакрытия целевых мест при стабильной потребности регионов в кадрах. Констатируются риски правоприменительной практики и предложения регионов по оптимизации работы механизма целевого обучения. Дальнейшее совершенствование института целевого обучения видится авторам в создании и закреплении на федеральном уровне нормативно-правового механизма контроля за исполнением сторонами обязательств, а также регламентация мер социальной поддержки обучающихся. В рамках осуществления кадровой политики региона, привлечения рабочих кадров в отдаленные населенные пункты целесообразно рассмотреть вопросы закрепления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за регионами. Кроме того отмечается необходимость создания федерального цифрового ресурса (комплексной электронной базы данных) целевого обучения. Данные меры будут способствовать прозрачности и полноте исполнения договорных отношений между заказчиком и абитуриентом в рамках реализации кадровой политики регионов с использованием механизма целевого обучения.
Журнал:
- Научное обозрение: теория и практика
- Издательский дом Наука образования (Москва)
Библиографическая запись: Гиль, А. Ю. Новые подходы в организации целевого обучения: новации правового регулирования и риски правоприменения [Электронный ресурс] / А. Ю. Гиль, В. В. Коновалов // Научное обозрение: теория и практика. – 2023. – № 6. – С. 965-975. – DOI: 10.26088/2226-0226-2023-13-6-965-975
Ключевые слова:
ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ПОДГОТОВКА КАДРОВ ПРОГНОЗ ПОТРЕБНОСТИ В КАДРАХ РИСКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ МЕДИЦИНСКИЕ КАДРЫИндексируется в: