09.04.01 Информатика и вычислительная техника В архиве (ФГОС 3+)
Магистратура (академическая)
Автоматизированные системы обработки информации и управления в экономике
Очная форма обучения (2 года), план набора 2016 г.
Факультет: ФСУ
Кафедра: АСУ
Учебный план
| № п/п | Название дисциплины | Кафедра | Семестры | Экз | Зач с оц | Зач | КрПр/КрР | Компетенции | З.Е. | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Б1. Дисциплины (модули) | |||||||||||
| Б1.Б. Базовая часть | |||||||||||
| 1 | Методы оптимизации | АСУ | 1 | 1 | ОК-1, ОК-4, ОПК-1 | 3.0 | |||||
| 2 | Профессиональный иностранный язык | ИЯ | 1, 2 | 2 | 1 | ОК-7, ОПК-4 | 5.0 | ||||
| 3 | Современные проблемы информатики и вычислительной техники | АСУ | 1 | 1 | ОК-2, ОК-6, ОПК-3 | 2.0 | |||||
| 4 | Интеллектуальные системы | АСУ | 2 | 2 | ОК-3, ОПК-2, ОПК-6 | 3.0 | |||||
| 5 | Методологии и технологии проектирования информационных систем | АСУ | 3 | 3 | ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОПК-5 | 6.0 | |||||
| Б1.В.ОД. Вариативная часть. Обязательные дисциплины | |||||||||||
| 1 | Математические методы финансового анализа | АСУ | 1 | 1 | ПК-4, ПК-7, ПСК-4 | 5.0 | |||||
| 2 | Прикладная математическая статистика | АСУ | 1, 2 | 2 | 1 | ПК-2, ПСК-2, ПСК-3 | 5.0 | ||||
| 3 | Методы планирования эксперимента | АСУ | 2 | 2 | ПК-2, ПК-3 | 5.0 | |||||
| 4 | Правовые основы рынка программного обеспечения | АСУ | 2, 3 | 3 | 2 | ПК-1, ПСК-5 | 6.0 | ||||
| 5 | Математические и инструментальные методы поддержки принятия решений | АСУ | 3 | 3 | ПК-5, ПК-6, ПСК-1, ПСК-6 | 5.0 | |||||
| Б1.В.ДВ. Вариативная часть. Дисциплины по выбору | |||||||||||
| 1.1 | Информационное общество и проблемы прикладной информатики | АСУ | 1 | 1 | ПСК-9, ПСК-10 | 5.0 | |||||
| 1.2 | Международные информационные ресурсы и стандарты информатизации | АСУ | 1 | 1 | ПСК-9, ПСК-10 | 5.0 | |||||
| 2.1 | Рынок ценных бумаг | АСУ | 3 | 3 | ПСК-8 | 7.0 | |||||
| 2.2 | Современные проблемы рынка ценных бумаг | АСУ | 3 | 3 | ПСК-8 | 7.0 | |||||
| 3.1 | Реинжиниринг бизнес-процессов | АСУ | 4 | 4 | ПСК-7 | 6.0 | |||||
| 3.2 | Управление бизнес-процессами | АСУ | 4 | 4 | ПСК-7 | 6.0 | |||||
| Б2. Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР) | |||||||||||
| 1 |
Производственная практика
Научно-исследовательская работа (рассред.)
|
АСУ | 1, 2, 3, 4 | 4 | 1, 2, 3 | ПК-1, ПК-7, ПСК-2, ПСК-3, ПСК-4, ПСК-5 | 33.0 | ||||
| 2 |
Учебная практика
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
|
АСУ | 2 | 2 | ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПСК-1 | 6.0 | |||||
| 3 |
Производственная практика
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика)
|
АСУ | 4 | 4 | ПК-4, ПК-5, ПСК-6, ПСК-7, ПСК-8, ПСК-9, ПСК-10 | 3.0 | |||||
| 4 |
Производственная практика
Преддипломная практика
|
АСУ | 4 | 4 | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3, ПСК-4, ПСК-5, ПСК-6, ПСК-7, ПСК-8, ПСК-9, ПСК-10 | 9.0 | |||||
| Б3. Государственная итоговая аттестация | |||||||||||
| 1 | Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты | АСУ | 4 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3, ПСК-4, ПСК-5, ПСК-6, ПСК-7, ПСК-8, ПСК-9, ПСК-10 | 6.0 | ||||||
| ФТД. Факультативы | |||||||||||
| 1 | Основы цифровой экономики | АОИ | 2 | 2 | ОК-7 | 2.0 | |||||
| 2 | Управление программными проектами | АОИ | 4 | 4 | ОК-5, ПСК-5 | 2.0 | |||||
Виды деятельности
| № | Вид деятельности |
|---|---|
| 1 | научно-исследовательская |
Список компетенций
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОК-1 | способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| ОК-2 | способностью понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов |
| ОК-3 | способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
| ОК-4 | способностью заниматься научными исследованиями |
| ОК-5 | использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом |
| ОК-6 | способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности |
| ОК-7 | способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
| ОК-8 | способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) |
| ОК-9 | умение оформлять отчеты о проведенной научно-исследовательской работе и подготавливать публикации по результатам исследования |
| ОПК-1 | способностью воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте |
| ОПК-2 | культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных |
| ОПК-3 | способностью анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности |
| ОПК-4 | владением, по крайней мере, одним из иностранных языков на уровне социального и профессионального общения, способностью применять специальную лексику и профессиональную терминологию языка |
| ОПК-5 | владением методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях |
| ОПК-6 | способностью анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями |
| ПК-1 | знанием основ философии и методологии науки |
| ПК-2 | знанием методов научных исследований и владение навыками их проведения |
| ПК-3 | знанием методов оптимизации и умение применять их при решении задач профессиональной деятельности |
| ПК-4 | владением существующими методами и алгоритмами решения задач распознавания и обработки данных |
| ПК-5 | владением существующими методами и алгоритмами решения задач цифровой обработки сигналов |
| ПК-6 | пониманием существующих подходов к верификации моделей программного обеспечения (ПО) |
| ПК-7 | применением перспективных методов исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий |
| ПСК-1 | способностью проектировать информационные процессы и системы с использованием инновационных инструментальных средств |
| ПСК-2 | способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать данные современных научных исследований |
| ПСК-3 | способностью понимать, совершенствовать и применять современный математический аппарат |
| ПСК-4 | владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности организаций различных организационно- правовых форм |
| ПСК-5 | способностью принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла |
| ПСК-6 | способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
| ПСК-7 | способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности |
| ПСК-8 | способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на фондовых рынках |
| ПСК-9 | способностью управлять информационными ресурсами и информационными системами |
| ПСК-10 | способностью использовать международные информационные ресурсы и стандарты в информатизации предприятий и организаций |