20.03.01 Техносферная безопасность В архиве (ФГОС 3+)
Бакалавриат (академический)
Управление техносферной безопасностью
Очная форма обучения (4 года), план набора 2016 г.
Факультет: РКФ
Кафедра: РЭТЭМ
Учебный план
| № п/п | Название дисциплины | Кафедра | Семестры | Экз | Зач с оц | Зач | КрПр/КрР | Компетенции | З.Е. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Б1. Дисциплины (модули) | |||||||||||||||
| Б1.Б. Базовая часть | |||||||||||||||
| 1 | Высшая математика | Матем | 1, 2, 3, 4 | 1, 2, 3 | 4 | ОК-4, ОК-10 | 18.0 | ||||||||
| 2 | Инженерная и компьютерная графика | МиГ | 1 | 1 | ОК-8 | 3.0 | |||||||||
| 3 | Иностранный язык | ИЯ | 1, 2 | 2 | 1 | ОК-13 | 6.0 | ||||||||
| 4 | Информатика | РЭТЭМ | 1 | 1 | ОК-12 | 5.0 | |||||||||
| 5 | Физика | Физ | 1, 2, 3 | 1, 3 | 2 | ОК-10 | 15.0 | ||||||||
| 6 | Физическая культура и спорт | ФВиС | 1, 2 | 2 | ОК-1 | 2.0 | |||||||||
| 7 | Информационные технологии в управлении техносферной безопасностью | РЭТЭМ | 2, 3 | 3 | 2 | 3 | ОК-12, ОПК-1 | 11.0 | |||||||
| 8 | История | ИСР | 2 | 2 | ОК-10, ОПК-5 | 4.0 | |||||||||
| 9 | Русский язык и культура речи | ФиС | 2 | 2 | ОК-13 | 2.0 | |||||||||
| 10 | Химия | РЭТЭМ | 2 | 2 | ОК-11 | 5.0 | |||||||||
| 11 | Экономика | Экон | 3 | 3 | ОПК-2 | 3.0 | |||||||||
| 12 | Безопасность жизнедеятельности | РЭТЭМ | 4 | 4 | ОК-7, ОК-15 | 3.0 | |||||||||
| 13 | Механика | МиГ | 4 | 4 | ОПК-1 | 4.0 | |||||||||
| 14 | Философия | ФиС | 4 | 4 | ОК-2, ОК-6 | 3.0 | |||||||||
| 15 | Экология | РЭТЭМ | 4 | 4 | ОК-11, ОПК-4, ПК-9 | 4.0 | |||||||||
| 16 | Метрология и технические измерения | КСУП | 5 | 5 | ОПК-1 | 4.0 | |||||||||
| 17 | Менеджмент | Менеджмента | 6 | 6 | ОК-9, ОК-14 | 2.0 | |||||||||
| 18 | Правоведение | ГП | 6 | 6 | ОК-3, ПК-12 | 3.0 | |||||||||
| 19 | Культурология | ФиС | 7 | 7 | ОК-2, ОК-5 | 3.0 | |||||||||
| 20 | Охрана труда | РЭТЭМ | 7, 8 | 8 | 7 | 8 | ОПК-3, ОПК-4, ПК-9 | 6.0 | |||||||
| Б1.В.ОД. Вариативная часть. Обязательные дисциплины | |||||||||||||||
| 1 | Введение в профессию | РЭТЭМ | 1, 2 | 1 | 2 | ОК-4, ПК-19 | 6.0 | ||||||||
| 2 | Ноксология | РЭТЭМ | 3, 4 | 4 | 3 | 4 | ОК-7, ПК-19 | 6.0 | |||||||
| 3 | Гидрогазодинамика | РЭТЭМ | 5 | 5 | ПК-22 | 5.0 | |||||||||
| 4 | Инструментальный контроль параметров среды обитания | РЭТЭМ | 5 | 5 | 5 | ОПК-1, ПК-23 | 5.0 | ||||||||
| 5 | Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности | РЭТЭМ | 5 | 5 | ОК-1, ПК-22 | 5.0 | |||||||||
| 6 | Теплофизика | РЭТЭМ | 5, 6 | 6 | 5 | ПК-22 | 5.0 | ||||||||
| 7 | Токсикология | РЭТЭМ | 5, 6 | 6 | 5 | ПК-22 | 4.0 | ||||||||
| 8 | Безопасность труда | РЭТЭМ | 6, 7 | 7 | 6 | 7 | ОК-5, ОПК-3, ПК-11 | 6.0 | |||||||
| 9 | Теория горения и взрыва | РЭТЭМ | 6, 7 | 6 | 7 | ПК-10, ПК-22 | 5.0 | ||||||||
| 10 | Техногенные и природные ЧС | РЭТЭМ | 6 | 6 | ОК-15, ПК-9, ПК-10 | 3.0 | |||||||||
| 11 | Надежность технических систем и техногенный риск | РЭТЭМ | 7, 8 | 8 | 7 | ОПК-1, ПК-10, ПК-12 | 3.0 | ||||||||
| 12 | Эпидемиология | РЭТЭМ | 7 | 7 | ПК-22 | 3.0 | |||||||||
| 13 | Управление техносферной безопасностью | РЭТЭМ | 8 | 8 | ОК-8, ПК-12 | 4.0 | |||||||||
| 14 | Учебно-исследовательская работа студентов | РЭТЭМ | 8 | 8 | ПК-21, ПК-23 | 6.0 | |||||||||
| 15 | Экспертиза проектов | РЭТЭМ | 8 | 8 | ОК-7, ПК-12 | 3.0 | |||||||||
| Б1.В.ДВ. Вариативная часть. Дисциплины по выбору | |||||||||||||||
| 1.1 | Физико-химические методы анализа | РЭТЭМ | 3 | 3 | ПК-22 | 5.0 | |||||||||
| 1.2 | Физико-химические процессы в техносфере | РЭТЭМ | 3 | 3 | ПК-22 | 5.0 | |||||||||
| 2.1 | Анализ научно-технической информации (ГПО1) | РЭТЭМ | 4 | 4 | ПК-20, ПК-21 | 6.0 | |||||||||
| 2.2 | Источники загрязнения и мониторинг среды обитания | РЭТЭМ | 4 | 4 | ОК-11, ПК-11 | 6.0 | |||||||||
| 3.1 | Моделирование процессов и объектов (ГПО2) | РЭТЭМ | 5 | 5 | ОК-6, ПК-21 | 6.0 | |||||||||
| 3.2 | Системы защиты среды обитания и управления техносферной безопасностью | РЭТЭМ | 5 | 5 | ОК-6, ОК-15, ПК-11 | 6.0 | |||||||||
| 4.1 | Статистическая обработка данных | РЭТЭМ | 6 | 6 | ПК-20 | 6.0 | |||||||||
| 4.2 | Экспериментальные исследования и статистическая обработка результатов (ГПО3) | РЭТЭМ | 6 | 6 | ПК-20, ПК-21 | 6.0 | |||||||||
| 5.1 | Основы патентования (ГПО4) | РЭТЭМ | 7 | 7 | ОК-9, ПК-21, ПК-23 | 6.0 | |||||||||
| 5.2 | Системный анализ и моделирование процессов в техносфере | РЭТЭМ | 7 | 7 | ОК-9, ПК-20 | 6.0 | |||||||||
| 6.1 | Промышленная безопасность | РЭТЭМ | 7 | 7 | ОК-11, ПК-10, ПК-11, ПК-12 | 5.0 | |||||||||
| 6.2 | Техногенные системы и экологический риск | РЭТЭМ | 7 | 7 | ОК-11, ПК-11, ПК-22 | 5.0 | |||||||||
| 7.1 | Психологические аспекты безопасности | РЭТЭМ | 7 | 7 | ОК-5, ОПК-5, ПК-22 | 4.0 | |||||||||
| 7.2 | Экология человека | РЭТЭМ | 7 | 7 | ОК-1, ОПК-5, ПК-19, ПК-22 | 4.0 | |||||||||
| ЭД(м). Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | |||||||||||||||
| 1 | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | ФВиС | 3, 4, 5, 6 | 4, 6 | ОК-1 | 0.0 | |||||||||
| Б2. Практики | |||||||||||||||
| 1 |
Учебная практика
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
|
РЭТЭМ | 2 | 2 | ОПК-1, ПК-19, ПК-20 | 3.0 | |||||||||
| 2 |
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
|
РЭТЭМ | 4 | 4 | ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23 | 6.0 | |||||||||
| 3 |
Производственная практика
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
|
РЭТЭМ | 6 | 6 | ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 | 6.0 | |||||||||
| 4 |
Производственная практика
Преддипломная практика
|
РЭТЭМ | 8 | 8 | ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23 | 6.0 | |||||||||
| Б3. Государственная итоговая аттестация | |||||||||||||||
| 1 | Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | РЭТЭМ | 8 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23 | 4.5 | ||||||||||
| 2 | Подготовка и сдача государственного экзамена | РЭТЭМ | 8 | 8 | ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23 | 1.5 | |||||||||
| ФТД. Факультативы | |||||||||||||||
| 1 | Промышленная экология | РЭТЭМ | 2 | 2 | ОПК-1, ПК-10, ПК-19 | 2.0 | |||||||||
| 2 | Основы природопользования | РЭТЭМ | 6 | 6 | ОПК-2, ПК-11, ПК-12 | 2.0 | |||||||||
Виды деятельности
| № | Вид деятельности |
|---|---|
| 1 | научно-исследовательская |
| 2 | организационно-управленческая |
Список компетенций
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОК-1 | владением компетенциями сохранения здоровья (знание и соблюдение норм здорового образа жизни и физической культуры) |
| ОК-2 | владением компетенциями ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления) |
| ОК-3 | владением компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина, свободы и ответственности) |
| ОК-4 | владением компетенциями самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность обучаться) |
| ОК-5 | владением компетенциями социального взаимодействия: способностью использования эмоциональных и волевых особенностей психологии личности, готовностью к сотрудничеству, расовой, национальной, религиозной терпимости, умением погашать конфликты, способностью к социальной адаптации, коммуникативностью, толерантностью |
| ОК-6 | способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей и готовностью к использованию инновационных идей |
| ОК-7 | владением культурой безопасности и рискориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности |
| ОК-8 | способностью работать самостоятельно |
| ОК-9 | способностью принимать решения в пределах своих полномочий |
| ОК-10 | способностью к познавательной деятельности |
| ОК-11 | способностью к абстрактному и критическому мышлению, исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей и ресурсов, способностью к принятию нестандартных решений и разрешению проблемных ситуаций |
| ОК-12 | способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач |
| ОК-13 | владением письменной и устной речью на русском языке, способностью использовать профессионально-ориентированную риторику, владением методами создания понятных текстов, способностью осуществлять социальное взаимодействие на одном из иностранных языков |
| ОК-14 | способностью использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности |
| ОК-15 | готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| ОПК-1 | способностью учитывать современные тенденции развития техники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности |
| ОПК-2 | способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов профессиональной деятельности |
| ОПК-3 | способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности |
| ОПК-4 | способностью пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и окружающей среды |
| ОПК-5 | готовностью к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе |
| ПК-9 | готовностью использовать знания по организации охраны труда, охраны окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях на объектах экономики |
| ПК-10 | способностью использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях |
| ПК-11 | способностью организовывать, планировать и реализовывать работу исполнителей по решению практических задач обеспечения безопасности человека и окружающей среды |
| ПК-12 | способностью применять действующие нормативные правовые акты для решения задач обеспечения безопасности объектов защиты |
| ПК-19 | способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности |
| ПК-20 | способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные |
| ПК-21 | способностью решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива |
| ПК-22 | способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач |
| ПК-23 | способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных |