Конституционное право

Введение 4

Цели и задачи изучения дисциплины 4

Место дисциплине в структуре ОПОП и результаты изучения дисциплины 4

Особенности подготовки к практическим занятиям в области права 5

Требования к качеству подготовки студентов к практическим занятиям 7

1. Методические указания по подготовке к практическим занятиям 8

1.1. Практическое занятие «История развития российского

конституционализма» 8

1.2. Практическое занятие «Конституционное право Российской Федерации

как ведущая отрасль российского права» 12

1.3. Практическое занятие «Конституция Российской Федерации 1993 года.

Источники и нормы конституционного права» 15

1.4. Практическое занятие «Основы конституционного строя

Российской Федерации» 19

1.5. Практическое занятие «Конституционно-правовой статус

человека и гражданина в Российской Федерации» 23

1.6. Практическое занятие «Гражданство Российской Федерации» 32

1.7. Практическое занятие «Государственное (федеративное) устройство

Российской Федерации и ее субъекты» 35

1.8. Практическое занятие «Избирательное право в Российской Федерации» 40

1.9. Практическое занятие «Избирательный процесс в Российской Федерации» 45

1.10. Практическое занятие «Референдум в Российской Федерации» 49

1.11. Практическое занятие «Президент Российской Федерации:

конституционно-правовой статус» 51

1.12. Практическое занятие «Совет Федерации Федерального Собрания

Российской Федерации» 54

1.13. Практическое занятие «Государственная Дума Федерального Собрания

Российской Федерации» 57

1.14. Практическое занятие «Законодательство и законодательный процесс

Российской Федерации» 59

1.15. Практическое занятие «Правительство Российской Федерации» 61

1.16. Практическое занятие «Судебная власть и Прокуратура

Российской Федерации» 64

1.17. Практическое занятие «Конституционно-правовые основы

местного самоуправления в Российской Федерации» 67

1.18 Практическое занятие «Конституционный контроль в

Российской Федерации и формы его осуществления» 71

2. Методические указания по выполнению самостоятельной работы 73

Общие положения 73

Проработка лекционного материала 73

Методические рекомендации по составлению конспектов учебной и

научной литературы 74

Выполнение индивидуальных заданий (домашние задания) 74

Выступление (доклад) на занятии 75

Темы опросов на занятиях 76

Подготовка к экзаменам и зачетам 77

Глоссарий 81

Список литературы 86

Профессиональные базы данных и информационные справочные системы 86

Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет 87