Опыт взаимодействия вуза и школы в творческих проектах школьников по физике

Статья в сборнике трудов конференции

Актуальность проблемы повышения интереса школьников к физике вызвана тем, что значительная часть школьников предпочитает освоение гуманитарных и компьютерных технологий, что сдерживает развитие кругозора талантливой молодежи. Целью данного исследования является выявление и апробация путей повышения интереса школьников к изучению технических дисциплин. В рамках нового набора абитуриентов в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) несколько лет на инициативных началах практикуется выполнение инициативных проектов школьников из близко расположенных школ. Решаемой задачей являлась разработка методики взаимодействия со школьниками на площадке лабораторного практикума, выполняемого студентами второго и третьего курсов в рамках группового проектного обучения по направлению «Электроника и наноэлектроника» и «Фотоника и оптоинформатика».

Библиографическая запись: Орликов, Л. Н. Опыт взаимодействия вуза и школы в творческих проектах школьников по физике [Электронный ресурс] / Л. Н. Орликов, С. М. Шандаров, Н. И. Буримов // Инновационные технологии обучения физико-математическим и профессионально-техническим дисциплинам : материалы XIV Международной научно-практической интернет-конференции (Мозырь, 29-30 марта 2022 г.). – Мозырь : Учреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет им. И. П. Шамякина", 2022. – С. 273-275.

Конференция:

• Инновационные технологии обучения физико-математическим и профессионально-техническим дисциплинам
• Беларусь, Гомельская область, Мозырь, 29-30 марта 2022,
• Международная

Издательство:

Учреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина"

Беларусь, Гомельская область, Мозырь