Веб-сайт для обучения информатике: принципы и способы мотивации к обучению

Статья в сборнике трудов конференции

Поставлена задача создания обучающего веб-сайта для подготовки к государственной итоговой аттестации по предмету «Информатика и ИКТ». Рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются школьники во время подготовки к экзаменам. Предлагаются разные траектории обучения в зависимости от потребностей ученика. Особое внимание уделено способам организации обучения (выполнения заданий), а также мотивации к обучению на веб-сайте за счет геймификации процессов. Веб-сайт решит проблемы низкой мотивации школьников в подготовке к ГИА по информатике и ИКТ.

Библиографическая запись: Веб-сайт для обучения информатике: принципы и способы мотивации к обучению [Электронный ресурс] / А. А. Захарова, А. К Ершова, М. А. Кожокарь, Д. Б. Рабданова // Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Приоритетные ориентиры высшего образования в России: стратегическое партнёрство и технологический суверенитет материалы международной научно-методической конференции (Томск, 25-26 января 2024 г.) : в 2 ч. – Томск : Издательство ТУСУРа, 2024. – Ч. 2. – С. 168-171.

Ключевые слова:

ИНФОРМАТИКА ОБУЧЕНИЕ ОГЭ ЕГЭ ВЕБ-САЙТ

Конференция:

Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Приоритетные ориентиры высшего образования в России: стратегическое партнёрство и технологический суверенитет
Россия, Томская область, Томск, 25-26 января 2024,
Российская

Издательство:

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники

Россия, Томская область, Томск

Авторы: Захарова А. А., Ершова А. К., Кожокарь М. А., Рабданова Д. Б.

Год издания: 2024

Страницы: 168 - 171

Язык: Русский

Индексируется в РИНЦ