Учебно-методическое пособие по практическим занятиям и самостоятельной работе
Дисциплина социальной «Прогнозирование, работе» имеет целью проектирование формирование и моделирование у студентов в общего представления о современном состоянии прогнозирования в социальной сфере, истории и закономерностях развития этого направления, а также привитие практических навыков применения базовых методов социального проектирования и моделирования социальных объектов и их систем в будущей профессиональной деятельности. Изучение данной дисциплины базируется на дисциплинах «Математика», «Информатика», «Социология», «Социальная статистика», «Экономика», «Теория социальной работы». В свою очередь, данная дисциплина служит основой для изучения таких дисциплин как: «Занятость населения и её регулирование», «Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций».
Задачи учебного курса:
- ознакомить с основными этапами исторической эволюции представлений о времени и прогностической мысли;
- охарактеризовать современный уровень развития научной прогностики;
- дать представлениеь о методологических основах прогнозирования, проектирования и моделирования и возможностях их применения в отраслях социального обслуживания;
- сформировать определённые практические навыки применения элементов научного прогнозирования к решению задач социальной работы;
- повысить уровень и качество учебно-научной деятельности студентов.
Кафедра истории и социальной работы
Библиографическая запись:
Костерев, А. Г. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе .: Учебно-методическое пособие по практическим занятиям и самостоятельной работе [Электронный ресурс] / А. Г. Костерев. — Томск: ТУСУР, 2012. — 10 с. — Режим доступа: https://edu.tusur.ru/publications/1943